UPE - SISTEMA SERIADO DE AVALIAÇÃO SSA 1/2023
TRIÊNIO 2020/2022
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UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE
SISTEMA SERIADO DE AVALIAÇÃO - SSA
1ª FASE
(TRIÊNIO 2020 / 2022)
INGRESSO 2023
NORMAS E INSTRUÇÕES GERAIS
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GOVERNO DO ESTADO DE PERNAMBUCO
Governador
Paulo Henrique Saraiva Câmara
SECRETARIA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO
Secretário
Lucas Ramos
UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE
Reitor
Prof. Pedro Henrique de Barros Falcão
Vice-Reitora
Profª. Maria do Socorro de Mendonça Cavalcanti
PRODEP – Pró-Reitoria de Desenvolvimento de Pessoas
Pró-Reitora: Profª. Vera Rejane do Nascimento Gregório
PROGRAD – Pró-Reitoria de Graduação
Pró-Reitor: Prof. Ernani Martins dos Santos
PROPEGI – Pró-Reitoria de Pós-Graduação, Pesquisa e Inovação
Pró-Reitor: Prof. Sérgio Campello Oliveira
PROADMI – Pró-Reitoria de Administração e Finanças
Pró-Reitora: Profa. Vera Lúcia Samico Rocha
PROEC – Pró-Reitoria de Extensão e Cultura
Pró-Reitor: Prof. Luiz Alberto Ribeiro
Rodrigues
COMISSÃO PERMANENTE DE CONCURSOS ACADÊMICOS
Presidente - Prof. Ernani Martins dos Santos
Coordenação Geral- Profª Rosa Maria Farias Tenório
Coordenação Pedagógica – Profª Maria Vitoria Ribas de Oliveira Lima
Coordenação de Infraestrutura e Logística – Servidora: Marluce Arantes Coelho
Coordenação de Processamento de Dados – Prof. Haroldo José Costa do Amaral
SECRETÁRIA
Servidora: Jacira de Lima Pedrosa
INFORMAÇÕES
Telefones: (81) 3183.3660/3183.3791
Site: http://processodeingresso.upe.pe.gov.br
E-mail: processodeingresso@upe.br
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SUMÁRIO
CALENDÁRIO DE EVENTOS ............................................................................................................................................................. 5
A UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO E SEUS CAMPI ....................................................................................................................... 6
NORMAS COMPLEMENTARES ........................................................................................................................................................ 8
1.
DOS OBJETIVOS .......................................................................................................................................................................... 8
2.
DAS CARACTERÍSTICAS ............................................................................................................................................................... 8
3.
DOS SISTEMAS DE CONCORRÊNCIA............................................................................................................................................ 8
4.
DAS INSCRIÇÕES ......................................................................................................................................................................... 9
5.
DO CARTÃO INFORMATIVO ...................................................................................................................................................... 11
6.
DOS CANDIDATOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS ................................................................................................................. 11
7.
DA ORGANIZAÇÃO DO EXAME ................................................................................................................................................. 12
8.
DAS PROVAS ............................................................................................................................................................................. 12
9.
DA FOLHA-RESPOSTA ............................................................................................................................................................... 13
10.
DOS RECURSOS ....................................................................................................................................................................... 13
11.
DA AVALIAÇÃO DAS PROVAS .................................................................................................................................................. 13
12.
DA CLASSIFICAÇÃO E DA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS .................................................................................................... 14
13.
DAS NORMAS DE BIOSSEGURANÇA.......................................................................................................................................14
14.
DAS DISPOSIÇÕES FINAIS ........................................................................................................................................................ 14
ANEXOS ........................................................................................................................................................................................ 16
ANEXO I – RECURSO SOBRE ISENÇÃO POR NIS (MODELO) .....................................................................................................16
ANEXO II - MODELO DE REQUERIMENTO - SOLICITAÇÃO DE REGIME ESPECIAL PARA A REALIZAÇÃO DAS PROVAS..................17
ANEXO III - CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS PARA O SSA 1 .....................................................................................................18
ANEXO IV - RECURSO SOBRE SOLICITAÇÃO DE REGIME ESPECIAL PARA A REALIZAÇÃO DAS PROVAS (MODELO).....................23
ANEXO V - REGRAS DE ARREDONDAMENTO...............................................................................................................................24
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CALENDÁRIO DE EVENTOS
SSA 1
EVENTO
DATA
Publicação do Aviso de Edital da abertura das inscrições do Processo de Ingresso 2020, no
Diário Oficial do Estado de Pernambuco.
01.08.2020
Início do prazo para realização das inscrições.
17.08.2020
Término do prazo para realização das inscrições.
20.09.2020
Solicitação de isenção do valor da taxa de inscrição para candidatos que possuem NIS,
exclusivamente, em seu nome.
17 a 23/08/2020
Divulgação da relação de candidatos isentos ao valor da taxa de inscrição pelo NIS, conforme
parecer do MDS.
Até 08/09/2020
Período para entrada de recurso contra o resultado, emitido pelo MDS, referente à isenção do
valor da taxa de inscrição pelo NIS.
09 a 11/09/2020
Divulgação do resultado dos recursos, conforme parecer do MDS, referente à isenção do valor
da taxa de inscrição pelo NIS.
18/09/2020
Solicitação de isenção para dependentes de servidores da UPE, em primeiro grau (aprovação
sujeita à análise da documentação a ser entregue). De acordo com o Artigo 1º da Resolução
CONSUN nº 014-A /2014
17 a 23 /08/2020
Entrega da documentação comprobatória dos dependentes de servidores da UPE que
solicitaram isenção do pagamento da taxa de inscrição.
Até 26/08/2020
Divulgação da relação de candidatos isentos ao valor da taxa de inscrição para dependentes de
servidores da UPE.
Até 08/09/2020
Período de entrada de recurso contra o resultado, emitido pela CPCA, referente a isenção do
valor da taxa de inscrição para dependentes de servidores da UPE.
09 a 11 /09/2020
Divulgação do resultado dos recursos, conforme parecer da CPCA, referente à isenção do valor
da taxa de inscrição para dependentes de servidores da UPE.
18/09/2020
Período para alteração dos dados de cadastro e de inscrição, pelo próprio candidato.
Até 22 /09/2020
Data limite para pagamento do valor da taxa de inscrição, via boleto bancário, após o término
do prazo para realização das inscrições.
22/09/2020
Período para recebimento das solicitações de regime especial para realização das provas.
Até 25/09/2020
Divulgação dos resultados das solictações de regime especial (deferidos ou indeferidos)
02/10/2020
Data limite para apresentação dos recursos em caso de indeferimento do pedido de casos
especiais
06/10/2020
Divulgação dos Resultados Finais de Casos Especiais
09/10/2020
Divulgação dos cartões informativos (de inscrição), contendo os locais de realização das
provas.
15/01/2021
Realização das provas.
31/01 e 01/02/2021
Divulgação do desempenho dos candidatos na primeira fase.
Até 31/05/2021
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A UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO E SEUS CAMPI
No contexto histórico da Universidade de Pernambuco – UPE, está escrita boa parte da história do ensino
universitário em nosso Estado. Com prazer, podemos afirmar que a UPE promove um dos principais programas
universitários de ensino, pesquisa e extensão da região.
A UPE tem a sua origem na Fundação de Ensino Superior de Pernambuco - FESP, criada, em 1965, pelo
Governo do Estado, para manter um complexo de instituições de ensino superior de tradição em Pernambuco e no
Nordeste. Extinta a antiga FESP, foi criada, em seu lugar, a Fundação Universidade de Pernambuco - UPE, reconhecida
pela Portaria nº. 964, de 12 de junho de 1991, do Ministério da Educação.
A UPE tem por objetivo formar profissionais em nível de graduação e de pós-graduação, "lato sensu" e
"stricto sensu", nos campos do saber de sua abrangência, estimular atividades de pesquisa e capacitar docentes bem
como gerar tecnologias visando ao seu aproveitamento no processo produtivo, atuando na prestação de serviços
sócio-técnico-culturais à comunidade.
Esta Universidade está inserida e profundamente envolvida num contexto social amplo, tendo o
compromisso maior de promover o desenvolvimento social.
A UPE possui uma estrutura de ensino concebida pioneiramente, no modelo multicampi, com características
peculiares, tendo em vista a oferta de ensino superior nas diversas regiões do Estado. São os seguintes os campi já
implantados e suas Unidades:
CAMPUS SANTO AMARO
Reitoria
Órgão Central de Administração da UPE - sedia os Órgãos de Deliberação Superior: Conselho Social, Conselho
Universitário e Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, além dos gabinetes do Reitor e Vice-Reitora, da Procuradoria
Jurídica e das Pró-Reitorias de Graduação, de Desenvolvimento de Pessoas, de Pós-Graduação, Pesquisa e Inovação,
de Administração e Finanças e de Extensão e Cultura.
Unidades de Educação e Saúde
Hospital Universitário Oswaldo Cruz – HUOC/UPE
Centro Integrado de Saúde Amaury de Medeiros – CISAM/UPE
Pronto-Socorro Cardiológico Professor Luiz Tavares da Silva – PROCAPE/UPE
Cursos
Ciências Biológicas (Bacharelado)
Educação Física (Bacharelado e Licenciatura)
Enfermagem
Licenciatura em Ciências Sociais
Medicina
Saúde Coletiva
CAMPUS CAMARAGIBE
Cursos
Odontologia
CAMPUS BENFICA
Cursos
Administração
Direito
Engenharias (Civil, Mecânica Industrial, Controle e Automação, Computação, Elétrica: Eletrotécnica,
Eletrônica e Telecomunicações)
Bacharelado em Física de Materiais
CAMPUS GARANHUNS
Cursos
Licenciatura em: Matemática, Computação, História, Geografia, Letras - Português, Ciências Biológicas e
Pedagogia
Medicina
Psicologia
Engenharia de Software
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CAMPUS CARUARU
Cursos
Administração
Sistema de Informação
CAMPUS SALGUEIRO
Curso
Administração
CAMPUS ARCOVERDE
Cursos
Direito
Odontologia
CAMPUS MATA NORTE (NAZARÉ DA MATA)
Cursos
Licenciaturas em: Matemática, História, Geografia, Letras – Português/Inglês, Letras – Português/Espanhol,
Ciências Biológicas e Pedagogia
Tecnológico de Gestão em Logística
CAMPUS PETROLINA
Cursos
Licenciatura em: Matemática, História, Geografia, Letras – Português/Inglês, Letras – Português/Espanhol,
Ciências Biológicas e Pedagogia
Enfermagem
Fisioterapia
Nutrição
CAMPUS MATA SUL (PALMARES)
Cursos
Serviço Social
Administração
CAMPUS SERRA TALHADA
Curso
Medicina
Além dessas Unidades, compõem o complexo universitário:
Escolas de Aplicação instaladas nos campi Benfica, Nazaré da Mata, Garanhuns e Petrolina
Diretório Central de Estudantes e Diretórios e Centros Acadêmicos em cada Unidade de Educação
Núcleo de Educação a Distância
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NORMAS COMPLEMENTARES
O Presidente da Comissão Permanente de Concursos Acadêmicos da Universidade de Pernambuco, no uso das atribuições
que lhe foram conferidas, torna de conhecimento público, por intermédio deste Edital, as normas complementares à
Resolução CONSUN N
o
. 13/2007, de 30 de outubro de 2007 e artigo 2º da resolução CONSUN nº 014C/2014 de 13 de junho
de 2014, que estabelece as diretrizes do SISTEMA SERIADO DE AVALIAÇÃO – SSA para a seleção de candidatos aos Cursos de
Graduação da UPE.
1. DOS OBJETIVOS
1.1.
O SISTEMA SERIADO DE AVALIAÇÃO – SSA objetiva o preenchimento de 50% (cinquenta por cento) das vagas iniciais
totais, oferecidas para todos os cursos de graduação da Universidade de Pernambuco – UPE, por entrada e turno, no ano
de 2023.
2. DAS CARACTERÍSTICAS
2.1.
O SISTEMA SERIADO DE AVALIAÇÃO – SSA/2023, correspondente ao triênio 2020/2022, será realizado em três fases,
cada uma delas compreendendo uma única etapa, destinado à seleção pública de candidatos para o preenchimento de vagas
iniciais dos cursos de graduação da UPE, do ano letivo de 2023.
2.2.
A cada ano do triênio 2020/2022, será publicado um edital de complementação, contendo todas as informações
necessárias à participação plena do candidato no SSA/2023.
2.2.1.
Até o dia 30 de agosto de cada ano do triênio, serão abertas as inscrições para o SSA, com períodos mínimos de
duração de 20 dias.
2.2.2.
No edital da 3ª fase, constará o número de vagas por curso, entrada e turno e as demais normas necessárias à
classificação e à conclusão do SSA/2023.
3. DOS SISTEMAS DE CONCORRÊNCIA
3.1.
O preenchimento das vagas será realizado pelo Sistema Universal de Concorrência e pelo Sistema de Cotas.
3.1.1.
Atualmente, para o Sistema Universal de Concorrência, serão destinados 80% (oitenta por cento) das vagas previstas
por curso, entrada e turno.
3.1.2.
De acordo com as Resoluções CONSUN Nº 010/2004 e Nº 006/2007, alteradas pela Resolução CEPE N° 020/2009 e
ratificadas pela Resolução CONSUN Nº 015/2010 e alterada pela resolução CONSUN nº 017-A/2013, em cada curso oferecido
pela UPE, em seu Processo de Ingresso na Universidade, para o ingresso nos anos de 2020 e 2021 serão reservados 20%
(vinte por cento) de suas vagas para serem ocupadas por estudantes que tenham cursado, integral, exclusiva e regularmente,
todo o Ensino Fundamental – anos finais (antigas 5ª a 8ª séries - atuais 6º ao 9º anos) e Ensino Médio em escolas da rede
pública estadual ou municipal. Não se enquadram no Sistema de Cotas candidatos que tenham cursado os anos acima,
parcialmente, em escolas privadas, mesmo que por curta duração ou como bolsistas e aqueles que prestaram exames
supletivos. As condições supracitadas deverão ser comprovadas no ato da matrícula.
3.1.2.1.
O Sistema de Cotas poderá sofrer alterações mediante dispositivos legais que venham a surgir no transcorrer do
triênio.
3.1.2.2.
Conforme reunião ordinária do Conselho Universitário da UPE, realizada em 31/05/2019, para o ingresso a partir
de 2022 haverá alteração no perfil do estudante oriundo de escola pública e que deseje concorrer ao Sistema de Cotas,
devendo-se incluir regras de vulnerabilidade econômica.
3.1.2.3.
As alterações mencionadas no subitem anterior serão detalhadas antes da divulgação do Manual do Candidato ao
SSA 3 com ingresso em 2023.
3.1.3.
Atualmente, é vedada a participação do candidato no sistema de cotas que tenha concluído curso de nível superior,
ainda que pendente a colação de grau, e, ainda, àqueles oriundos de escolas das redes pública estadual ou municipal,
mas que não tenham cursado a totalidade dos anos do Ensino Médio ou Fundamental (antigas 5ª a 8ª séries - atuais 6º ao 9º
anos) nas referidas escolas ou tenham estudado em escolas privadas como bolsistas. Não podem também participar do
processo candidatos oriundos de estabelecimentos privados filantrópicos e da rede federal ou aqueles que prestaram
exames supletivos. Dessa forma, a presente Norma Complementar esclarece que a condição de bolsista de rede privada,
estudos parciais em escolas públicas, estudos integrais ou parciais em escolas filantrópicas ou federais NÃO DÃO DIREITO
A INGRESSO POR MEIO DO SISTEMA DE COTAS, PARA O INGRESSO NOS ANOS 2020 e 2021.
3.2.
O candidato classificado para assumir uma das vagas mencionadas no subitem 3.1.2 terá que comprovar, no ato da
matrícula, o atendimento às condições ali estipuladas, sob pena de sumária exclusão do SSA/2023. Não haverá, em
nenhuma hipótese, a transferência de concorrência entre os sistemas universais e de cotas após a realização das
provas. Serão apenas consideradas as solicitações de mudanças realizadas nos prazos estipulados no Manual do
candidato.
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3.3.
É de inteira responsabilidade do candidato a informação e a comprovação de sua situação, como estudante dos
Ensinos Fundamental e Médio, oriundo integralmente de escola pública. O não cumprimento dessa norma implica
AUTOMÁTICA DESCLASSIFICAÇÃO, e sua vaga será destinada ao processo de reclassificação e remanejamento para outros
candidatos que concorreram ao sistema de cotas.
3.4.
A qualquer tempo, poderá ser anulada a inscrição e todos os atos dela decorrentes, caso seja verificada inexatidão de
afirmativas, omissão de informação, irregularidade ou falsidade nos documentos apresentados pelo candidato.
3.5.
Serão passíveis de anulação da matrícula os estudantes que deixaram de cumprir quaisquer normas constantes no
Manual do Candidato.
4. DAS INSCRIÇÕES
4.1.
As inscrições serão efetuadas, exclusivamente, via Internet, através do endereço eletrônico
http://processodeingresso.upe.pe.gov.br.
4.2.
Poderão se inscrever no SSA/2023 os alunos de escolas públicas e privadas regularmente matriculados e com
frequência comprovada, observando o quadro a seguir:
ANO EM QUE SE ENCONTRAM CURSANDO NO
ENSINO MÉDIO
FASE - ANO DE
REALIZAÇÃO
1º ANO – Para Cursos com Matriz Curricular de 3 anos
2º ANO – Para Cursos com Matriz Curricular de 4 anos
1ª FASE – 2020
2º ANO – Para Cursos com Matriz Curricular de 3 anos
3º ANO – Para Cursos com Matriz Curricular de 4 anos
2ª FASE – 2021
3º ANO – Para Cursos com Matriz Curricular de 3 anos
4º ANO – Para Cursos com Matriz Curricular de 4 anos
3ª FASE – 2022
4.3.
O candidato deverá se inscrever para o SSA/2023 a cada fase, e, na 1ª Fase, (Processo de Ingresso 2023), de posse de
seu CPF, escolherá uma senha que será utilizada para acessar todas as informações do SSA.
4.4.
Além das condições previstas nos subitens 4.1, 4.2 e 4.3, as inscrições obedecerão às seguintes diretrizes relacionadas
a cada fase:
4.4.1.
É permitido ao candidato se inscrever na 2ª Fase do SSA/2023, mesmo não tendo participado da 1ª Fase, desde que
seja atendida a condição prevista no subitem 4.2 e contabilizada nota zero na 1
a
Fase do SSA/2023;
4.4.2.
O aluno reprovado em sua escola na série correspondente à 1ª Fase será desligado do SSA/2023, podendo reiniciar o
SSA do triênio posterior;
4.4.3.
Em caso de falta às provas ou eliminação, será atribuída nota 0,0 (zero);
4.4.4.
O aluno reprovado em sua escola na série correspondente à 2ª Fase estará automaticamente excluído do SSA/2023 e
poderá se inscrever na 2ª Fase do triênio seguinte, sendo atribuído ZERO à 1ª Fase do correspondente triênio.
4.5.
A Comissão Permanente de Concursos Acadêmicos disponibilizará o Manual do Candidato para as fases posteriores no
site http://processodeingresso.upe.pe.gov.br.
4.6.
A inscrição para 1ª fase - 2020 será no valor de R$ 100,00 (cem reais).
4.6.1.
O valor correspondente à taxa de inscrição poderá sofrer reajuste nas próximas fases, tendo como referência o índice
oficial de inflação acumulado no período.
4.6.2. Inscrição paga por qualquer motivo, após o vencimento do boleto, não será validada. A responsabilidade pelo seu
recebimento após o vencimento é exclusivamente do agente bancário, uma vez que o boleto expressa que não deve ser
aceito pagamento após o vencimento. Nesta situação, não há devolução da taxa paga após o vencimento.
4.6.3. O pagamento do boleto bancário com valores inferiores à taxa de inscrição da 1ª Fase do SSA implicará a sua anulação,
sendo necessário realizar outro pagamento em relação ao boleto de forma integral, dentro do prazo estipulado para a
inscrição da 1ª Fase do SSA.
4.7.
ISENÇÃO DA TAXA DE INSCRIÇÃO: De acordo com a Lei nº 14.016, de 23 de março de 2010, Art. 1º “Ficam isentas do
pagamento de taxa de inscrição em concursos públicos promovidos pelo Estado de Pernambuco, cujos editais sejam
publicados a partir da vigência dessa Lei, as pessoas inscritas no Cadastro Único para Programas Sociais – CADúnico, de
que trata o Decreto Federal nº 6.135, de 26 de junho de 2007, que possuam renda familiar per capita mensal de até meio
salário mínimo ou renda familiar mensal de até 03 (três) salários mínimos”. O candidato deve preencher no momento da
inscrição, no campo correspondente do formulário eletrônico, exclusivamente o seu Número de Inscrição Social – NIS (NIS
em nome do próprio candidato). Não são aceitas, para validação do benefício pelo Ministério de Desenvolvimento Social
(MDS), declarações em análise e NIS em nome de parentes do candidato.
4.7.1
Compõem o CADúnico os seguintes programas sociais: Programa Bolsa-Família e os programas remanescentes a ele
vinculados, Programa de Erradicação do Trabalho Infantil, Programa Agente Jovem de Desenvolvimento Social e Humano,
Programa Nacional de Inclusão do Jovem PRÓ-JOVEM. Apenas os candidatos inscritos em algum desses programas farão jus à
isenção da taxa de inscrição do Sistema Seriado de Avaliação.
4.7.2
O candidato que tiver sua isenção, inicialmente, indeferida pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Agrário
(MDS), poderá solicitar revisão, conforme datas previstas no Calendário de Eventos, apresentando justificativa coerente e
cópia comprobatória do benefício. O requerimento deve ser preenchido com a justificativa (Modelo Anexo I) e entregue à
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Secretaria da Comissão Permanente de Concursos Acadêmicos na CPCA, sita na Av. Agamenon Magalhães, s/n, Santo Amaro,
Recife, CEP 50.100-010, no horário das 8 às 13h, ou enviado através do e-mail processodeingresso@upe.br,
impreterivelmente até o dia estabelecido no Calendário de Eventos do edital de cada fase. Esse material será submetido ao
MDS para uma segunda análise e o resultado será apresentado ao candidato em tempo hábil, conforme calendário do
processo. Não cabendo novo recurso após o resultado de análise.
4.7.2.1
Para dependentes de servidor da UPE que tiver sua isenção, inicialmente, indeferida poderá solicitar revisão, de
acordo com datas previstas no calendário de eventos, conforme informativo enviado para as unidades da Universidade.
4.7.2.2
Os requerimentos entregues sem a cópia da documentação solicitada serão automaticamente desconsiderados e
os recursos indeferidos.
4.8.
Para o candidato que não indicar, na solicitação de inscrição, a opção pela língua estrangeira, automaticamente será
considerada como opção a Língua Inglesa.
4.8.1.
Durante as fases seguintes, não poderá haver modificação na opção da língua estrangeira, mantendo-se a opção da
inscrição feita na 1ª fase.
4.9.
O candidato deverá se inscrever nas 1ª, 2ª e 3ª fases, observando as instruções contidas no Manual correspondente a
cada fase e realizar os seguintes procedimentos:
a)
acessar o endereço eletrônico http://processodeingresso.upe.pe.gov.br;
b)
localizar o ícone Sistema Seriado de Avaliação 1º ano (SSA 1);
c)
acessar o link de inscrição e LER CUIDADOSAMENTE as instruções básicas contidas na mensagem inicial;
d)
de posse do número do seu próprio CPF e de uma conta de e-mail válida, informar os dados solicitados no cadastro.
Nesse momento, o candidato criará uma senha de acesso. Não é permitido realizar inscrições com CPF e RG dos pais
ou responsáveis para o Processo de Ingresso. Caso assim proceda, as inscrições serão consideradas anuladas;
e)
o candidato receberá um e-mail informando que solicitou o registro de acesso ao sistema de inscrição, que irá conter
um código de ativação do seu cadastro no sistema. De posse desse código, o candidato deverá informá-lo na página
exibida logo após a realização do cadastro ou após a realização do login (caso não tenha efetuado a ativação do
cadastro);
f)
informado o código de ativação, o candidato será direcionado para a página em que irá realizar a escolha da cidade
(polo) de realização das provas, informar a escola atual que ele frequenta, bem como fazer opção pela língua
estrangeira, observado a instrução dos itens 4.8 e 4.8.1;
g)
para o candidato que pretende solicitar isenção da taxa de inscrição, será necessário informar, nessa etapa, o número
do seu próprio NIS ou se é dependente/servidor da UPE, caso seja. Para os dependentes de servidor da UPE é
necessário entregar documentação comprobatória, de acordo com o prazo estabelecido no calendário para o SSA 1,
conforme informativo enviado para as unidades da Universidade;
h)
os candidatos portadores de necessidades especiais informarão, nessa etapa, o auxílio necessário para a realização das
provas, sendo indispensável a comprovação de sua condição a posteriori, conforme data estabelecida no calendário
do SSA 1, utilizando o formulário de solicitação apresentado no anexo 2. A UPE não garantirá o auxílio para a
realização das provas dos candidatos que não comprovarem a sua condição no prazo estabelecido;
i)
cadastradas as informações, o sistema irá gerar um resumo com seus dados para a verificação. Nesse momento, o
candidato deverá confirmar sua inscrição ou corrigi-la, caso identifique o preenchimento incorreto de alguma
informação;
j)
após a confirmação de seus dados de inscrição, o candidato deverá clicar na opção gerar boleto de pagamento (caso
não tenha solicitado a isenção do pagamento da taxa de inscrição ou tenha a sua solicitação de isenção INDEFERIDA). Os
boletos ficarão disponíveis até a data para encerramento do pagamento, conforme Calendário de Eventos;
k)
a inscrição só será efetivada após o pagamento integral da mesma, no período de vencimento do boleto bancário, e a
devida comprovação do pagamento junto ao agente financeiro determinado pela Comissão Permanente de
Concursos Acadêmicos.
l)
não será permitido o pagamento do valor de inscrição via Internet, por meio de transferências entre contas.
m)
o pagamento do boleto, referente à inscrição, deverá ser realizado dentro do horário do expediente bancário,
até a data do vencimento.
4.9.1.
Após o recebimento, via Internet, do pagamento do boleto bancário quitado, a confirmação da inscrição do candidato
estará disponível no endereço eletrônico http://processodeingresso.upe.pe.gov.br, em até 07 (sete) dias úteis. O candidato
terá acesso a essa informação no sistema de inscrição, com seu login e senha.
4.9.2.
Sob hipótese alguma, haverá devolução de taxa de inscrição.
4.9.3.
A Comissão Permanente de Concursos Acadêmicos não se responsabilizará por solicitações de inscrição não recebidas
por motivos de ordem técnica dos computadores dos candidatos, falhas de comunicação, congestionamento das linhas de
comunicação bem como outros fatores de natureza tecnológica que impossibilitem a transferência de dados.
4.9.4.
O candidato que solicitou isenção do pagamento de inscrição via MDS terá seu Número de Inscrição Social (NIS)
analisado no banco nacional de dados, e, se confirmada a validade do NIS, a inscrição será efetivada.
4.9.5.
O candidato que solicitou isenção do pagamento de inscrição por dependência de servidor da UPE terá sua
documentação analisada pela CPCA, e, se confirmada a regularidade, a inscrição será efetivada.
4.9.6.
A CPCA não se responsabilizará por pagamento realizado em correspondentes bancários e não repassado ao agente
bancário responsável.
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TRIÊNIO 2020/2022
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4.9.7.
Atenção: sua inscrição poderá ser alterada até o último dia do prazo para pagamento da inscrição, mesmo que já
tenha gerado e efetuado o pagamento do boleto bancário. Após alteração da sua inscrição, por precaução, reemita o
resumo da sua inscrição e, caso ainda não tenha efetuado o pagamento, pague o boleto bancário no agente recebedor até o
seu vencimento. APÓS O TÉRMINO DO PRAZO, PARA PAGAMENTO DAS INSCRIÇÕES, A SUA INSCRIÇÃO NÃO PODERÁ SER
MAIS ALTERADA, SOB HIPÓTESE ALGUMA!
5. DO CARTÃO INFORMATIVO
5.1.
É de responsabilidade exclusiva do candidato a obtenção da validação de sua inscrição e do Cartão Informativo nas
formas estabelecidas no edital de cada fase.
5.2.
Observando a data constante no calendário para o SSA 1, e/ou comunicado a ser publicado na página do Processo de
Ingresso, o candidato deverá acessar o endereço eletrônico http://processodeingresso.upe.pe.gov.br e, através do ícone
Sistema Seriado de Avaliação, SSA 1, com o uso de seu login e senha, imprimir o seu Cartão Informativo que contém um
conjunto de dados necessários a sua participação no SSA em 2020.
5.3. A impressão do cartão informativo é de responsabilidade exclusiva do candidato. A Comissão Permanente de Concursos
Acadêmicos não garantirá a exibição do cartão informativo fora do prazo informado no calendário para o SSA, nem será
responsável pela impossibilidade da sua impressão por motivos de ordem técnica nos computadores ou impressoras, falhas
de comunicação e congestionamento das linhas de comunicação.
6. DOS CANDIDATOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS
6.1.
O candidato com necessidades especiais, resguardadas as condições previstas no Decreto Federal Nº 3.298/99,
particularmente em seu Art. 40, parágrafos 1º e 2º, participará do Concurso em igualdade de condições com os
demais candidatos, no que se refere ao conteúdo das provas, à avaliação, aos critérios de aprovação e à pontuação
mínima exigida para todos os demais candidatos.
6.2.
No período estabelecido no calendário do Manual, o candidato, com deficiência ou não, que necessitar de qualquer
tipo de condição especial durante a realização das provas, deverá requerê-lo à Comissão, de acordo com modelo
específico fornecido pela Comissão, indicando, obrigatoriamente, os recursos especiais necessários (humanos,
materiais, equipamentos etc.), bem como aqueles que o candidato faz uso, anexando parecer médico especializado
que justifique sua solicitação (Anexo II).
6.2.1.
O requerimento de que trata o subitem 6.2. deverá ser entregue à Secretaria da Comissão Permanente de Concursos
Acadêmicos na CPCA, sita na Av. Agamenon Magalhães, s/n, Santo Amaro, Recife, CEP 50.100-010, no horário
das 8 às 13horas, ou enviado através de e-mail processodeingresso@upe.br , impreterivelmente até o dia estabelecido no
Calendário de Eventos do edital, sob pena de não ser atendida a solicitação nele contida.
6.2.2. Em caso da solicitação de regime especial ser indeferida, o candidato deverá entregar recurso no formulário (anexo IV),
à Secretaria da Comissão Permanente de Concursos Acadêmicos na CPCA, sita na Av. Agamenon Magalhães, s/n, Santo
Amaro, Recife, CEP 50.100-010, no horário das 8 às 13horas, ou enviado através de e-mail processodeingresso@upe.br,
impreterivelmente até o dia estabelecido no Calendário de Eventos do edital, sob pena de não ser atendida a solicitação nele
contida.
6.3.
Após o período estabelecido no Calendário de Eventos, o candidato acometido de acidente ou de doença súbita que
impeça a sua locomoção ao local designado para a realização de suas provas, deverá encaminhar requerimento à Comissão,
por meio do modelo específico (Anexo II), solicitando que suas provas sejam aplicadas em local e regime especiais, devendo
ser acompanhado de laudo médico.
6.4.
O candidato, na hipótese acima, que não esteja hospitalizado e não dependa de qualquer tipo de equipamentos
realizará suas provas no Hospital Universitário Oswaldo Cruz – HUOC, no Centro Integrado de Saúde Amaury de Medeiros –
CISAM ou em outro local adequado, designado pela Comissão.
6.5.
A Comissão, para a aplicação das provas em local e regime especiais, designará dois fiscais para permanecerem no
local de realização das provas, com a incumbência de acompanhar o candidato em todos os momentos e em todas as etapas
das provas, não permitindo qualquer contato isolado do candidato com terceiros, até mesmo com a equipe médica ou seus
auxiliares.
6.6.
Na ocasião da aplicação das provas, caso haja necessidade de qualquer procedimento médico isolado que impeça o
acompanhamento pelo fiscal e a consequente continuidade da prova, compete aos fiscais o recolhimento do Caderno de
Provas e do Cartão-Resposta, dando por concluída a referida prova, independentemente do tempo previsto para sua
duração.
6.7.
Caso a ocorrência prevista no subitem 6.3 seja de candidato que prestará exame no Interior do Estado, o
procedimento deverá se respaldar na forma estabelecida no subitem anterior, devendo suas provas serem realizadas em
unidade de saúde da rede pública ou em outro local adequado, designado pela Comissão Permanente de Concursos
Acadêmicos.
6.8.
No que se refere aos subitens 6.3. e 6.6, o candidato assumirá o ônus e a inteira responsabilidade pelo deslocamento
e por sua instalação no ambiente hospitalar, nos dias de realização das provas.
6.9.
A solicitação de condições especiais será atendida, obedecendo-se a critérios de viabilidade.
6.10.
O candidato em condição especial terá aumento no tempo de realização de provas, conforme prévia solicitação do
UPE - SISTEMA SERIADO DE AVALIAÇÃO SSA 1/2023
TRIÊNIO 2020/2022
12
candidato e as circunstancia constatadas pelos fiscais durante a realização das provas, sem ultrapassar uma hora do tempo
regular da prova.
6.11.
A solicitação de atendimento especial pelo candidato fora dos prazos estabelecidos neste Manual impossibilita a
Universidade de, em tempo hábil, viabilizar a concessão do benefício, implicando a perda do direito ao regime especial pelo
candidato, resguardando o previsto no item 6.2.
7. DA ORGANIZAÇÃO DO EXAME
7.1.
O SSA no triênio 2020-2022 da Universidade de Pernambuco - UPE será:
a)
organizado considerando-se as áreas curriculares definidas nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio;
b)
realizado em dois dias consecutivos de provas com 04 (quatro) horas de duração cada, aplicadas em datas e horários
determinados no Calendário de Eventos constantes do edital de cada fase e no Cartão Informativo;
c)
composto de provas com questões de múltipla escolha, sendo sua estrutura determinada no edital de cada fase.
8. DAS PROVAS
8.1.
Da Composição das Provas 1ª FASE
A prova da 1ª fase, realizada em dois dias consecutivos, será escrita e composta por 90 (noventa) questões distribuídas em
conjuntos de 10 (dez) questões para cada uma das disciplinas: Matemática, Física, Química, Biologia, Geografia e História; 12
(doze) questões para a disciplina de Língua Portuguesa e 06 (seis) questões para cada uma das disciplinas: Língua Estrangeira
(Inglês ou Espanhol), Filosofia e Sociologia.
Cada conjunto de questões por disciplina (Língua Portuguesa, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol), Matemática, Física,
Química, Biologia, Geografia, História, Filosofia e Sociologia) será composto de questões de múltipla escolha que terão 05
alternativas, de “A” a “E”, das quais uma será a correta.
8.1.1.
Da distribuição das questões por dia:
a)
no primeiro dia, o candidato da 1ª fase do SSA responderá a 44 (quarenta e quatro) questões distribuídas entre as
disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Física, Língua Estrangeira (Inglês ou Espanhol) e Filosofia, sendo a
distribuição de questões por disciplinas a mesma apresentada no item 8.1 deste Manual.
b)
no segundo dia, o candidato da 1ª fase do SSA responderá a 46 (quarenta e seis) questões distribuídas entre as
disciplinas de Biologia, Química, História, Geografia e Sociologia, sendo a distribuição de questões por disciplinas a
mesma apresentada no 8.1 deste Manual.
8.1.2 As questões das Provas para todas as fases versarão sobre matérias/disciplinas e assuntos constantes dos Programas
inseridos no Anexo III que também é parte integrante do presente Manual.
8.2.
Da Prestação das Provas
8.2.1.
O horário de realização das provas será o divulgado no edital de cada fase, sendo o local de aplicação aquele indicado
no Cartão Informativo do Candidato.
8.2.2
O local de realização das provas poderá ser nos seguintes polos: Recife, Nazaré da Mata, Palmares, Caruaru,
Garanhuns, Arcoverde, Petrolina, Serra Talhada e Salgueiro, conforme opção do candidato informada no ato da inscrição.
8.2.3
Em relação à escolha do local de realização das provas, o candidato terá direito a informar uma opção de polo. A
seleção do Polo permite a escolha da cidade de realização das provas e não dos bairros de alocação dos candidatos,
estando condicionada a sua alocação à existência de vaga nos prédios destinados à realização do SSA1 em 2021.
8.2.4.
Devido à exigência de ampliação de distanciamento social entre os candidatos, em razão da pandemia de COVID-19,
há necessidade de alocação de maior número de prédios e salas para realização das provas. Diante da condição excepcional,
os candidatos poderão ser designados para outras localidades próximas a seu município
8.2.5.
Em hipótese alguma, o candidato deverá realizar suas provas fora do local designado no seu Cartão Informativo, salvo
os casos especificados nos subitens 6.4 e 6.5 e nos termos estabelecidos neste Manual.
8.2.6.
O candidato deverá comparecer ao local no dia e horário estabelecidos para a aplicação da prova com antecedência
mínima de uma hora do horário fixado para o seu início, munido do Cartão Informativo, Documento de Identidade e de
caneta esferográfica na cor azul ou preta. Só será aceita como documento de identificação a Carteira de Identidade (RG),
ou Carteira Nacional de Habilitação (CNH), ou a Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS) ou o Passaporte emitido
pelo órgão competente do país de origem do candidato. EM HIPÓTESE ALGUMA, SERÁ ACEITA A CARTEIRA NACIONAL DE
ESTUDANTE COMO DOCUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO.
8.2.6.1
Caso o candidato não apresente nos dias de realização da prova documento de identidade original, por motivo de
perda, furto ou roubo, deverá estar de posse de documento que ateste o registro da ocorrência em órgão policial
(B.O.). Quando a ocorrência policial não registrar o prazo de validade, será considerado válido, para a realização das provas, o
B.O. expedido até 30 (trinta) dias antes da data da prova.
8.2.7.
Os portões serão fechados, impreterivelmente, no horário que será indicado no Cartão Informativo. Não será
admitido o ingresso de qualquer candidato nos prédios de realização das provas, após o horário estabelecido.
8.2.7.1
O horário de abertura e fechamento dos portões constará no cartão informativo;
8.2.8.
Não haverá, sob hipótese alguma, segunda chamada ou repetição de provas, sendo automaticamente excluído do
SSA 1 o candidato que, por qualquer motivo, faltar ou chegar atrasado às provas.
8.2.9.
Não serão permitidas, durante a realização das provas em qualquer uma das fases, consultas a anotações ou a livros
UPE - SISTEMA SERIADO DE AVALIAÇÃO SSA 1/2023
TRIÊNIO 2020/2022
13
bem como portar, no recinto, qualquer espécie de aparelho de comunicação, aparelhos celulares, equipamentos auxiliares
de memória ou outros de qualquer natureza. O porte de um deles excluirá o candidato do SSA, sem prejuízo da adoção de
medidas legais. Também não será permitido o acesso às salas de candidato, portando qualquer tipo de arma, mesmo que
detenha o seu porte legal.
8.2.10.
Caso algum problema de ordem técnica ou provocado por fenômeno da natureza acarrete atraso no início da Prova
Escrita em alguma das salas onde ela será realizada, haverá a prorrogação da hora de término, de forma a compensar o
atraso em relação a seu início.
8.2.11.
A Comissão poderá utilizar filmagens, coleta de impressão digital e detectores de metais para controle e
identificação do candidato. Aquele que usar de qualquer expediente fraudulento ou ilegal será, sumariamente, eliminado do
Concurso, com a anulação de todos os atos, inclusive subsequentes, independentemente das implicações penais, civis e
administrativas.
8.2.12.
O candidato só poderá ausentar-se do recinto da prova, transcorridas, no mínimo, três horas do seu início.
9. DA FOLHA-RESPOSTA
9.1.
Para registrar as alternativas escolhidas nas questões das provas, o candidato receberá uma Folha-Resposta de Leitura
Ótica para o 1º dia e outra para o 2º dia de Provas. O candidato deve conferir cuidadosamente o seu nome e número de
inscrição constante na Folha-resposta.
9.1.2. O candidato deverá transcrever suas respostas às questões com caneta esferográfica na cor azul ou preta,
preenchendo totalmente o alvéolo correspondente a sua alternativa, na Folha-Resposta devidamente impressa que será
identificada pelo seu número de inscrição.
9.2.
Em hipótese alguma, haverá vistas, revisão de notas ou releitura da Folha-resposta.
9.3.
Marcações duplas ou rasuras no preenchimento dos alvéolos das alternativas anularão o(s) item(ns) em questão.
9.4.
Em caso de identificação de problemas gráficos na Folha-resposta, a equipe de fiscalização está autorizada a realizar a
substituição do documento, realizando o preenchimento manual do documento reserva, com dados do candidato, sem
prejuízo em sua avaliação. A leitura ótica do documento reserva é a mesma do documento original.
10. DOS RECURSOS
10.1.
O candidato que desejar interpor recurso contra os gabaritos das provas (do primeiro ou do segundo dia) poderá fazê-
lo mediante instrumento, através de link disponibilizado no sistema de inscrição, no endereço eletrônico
http://processodeingresso.upe.pe.gov.br, até as 23h59 do segundo dia subsequente à divulgação do gabarito no
último dia de prova.
10.2.
Os recursos inconsistentes, em instrumento diferente do exigido ou sem atender às demais especificações, não serão
aceitos.
10.3.
O recurso interposto será analisado e respondido exclusivamente pela COMISSÃO PERMANENTE DE CONCURSOS
ACADÊMICOS, sendo a resposta disponibilizada ao candidato após sete dias úteis, contados a partir da data
estabelecida como limite para entrada de recursos.
10.4.
Se, da análise do Recurso, resultar anulação de questão(ões), a pontuação correspondente à(s) questão(ões) será
atribuída a todos os candidatos, independentemente de terem recorrido ou não.
10.5.
Se houver alteração do(s) gabarito(s) oficial(is) divulgado(s) por força de impugnações, a(s) Prova(s) será(ão)
avaliada(s) de acordo com o(s) gabarito(s) oficial(is) definitivo(s), não sendo possível a entrada de recursos por parte
dos candidatos para o gabarito oficial definitivo divulgado.
10.6.
O recurso intempestivo será indeferido.
11. DA AVALIAÇÃO DAS PROVAS
11.1.
As provas da 1ª e da 2ª fase, bem como as da 3ª fase, serão avaliadas num somatório de 0 a 100 pontos.
11.1.1.
Na avaliação das questões de múltipla escolha da 1ª fase do SSA, todas as questões terão o mesmo valor,
independentemente da disciplina/conteúdo que compõe os conjuntos de questões das provas. Dessa forma, será computado
1,111 (um vírgula cento e onze) pontos – um ponto e cento e onze milésimos - para cada questão concordante com o
gabarito para as provas compostas de 10 (dez) questões (Matemática, Física, Química, Biologia, Geografia e História); para
cada questão concordante com o gabarito para a prova composta por 12 (doze) questões (Língua Portuguesa) e para cada
questão concordante com o gabarito para as provas compostas por 06 (seis) questões (Língua Estrangeira -Inglês ou
Espanhol, Filosofia e Sociologia). Para efeito de fechamento do total de pontos, 100 (cem pontos), será atribuído o valor de
1,121 (um vírgula cento e vinte um) pontos – um ponto e cento e vinte e um milésimos – a uma das questões da prova de
Língua Portuguesa, escolhida de forma aleatória, entre o conjunto de 12 (doze) questões que compõem o bloco dessa
disciplina.
11.2.
Automaticamente será atribuída a nota 0 (zero), quando: - a Folha-Resposta das questões de múltipla escolha estiver
em branco.
UPE - SISTEMA SERIADO DE AVALIAÇÃO SSA 1/2023
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12. DA CLASSIFICAÇÃO E DA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS
12.1.
A classificação para o SSA-2023 (primeira fase 2020) ocorre apenas na terceira fase (SSA3) e será feita por meio do
seu escore final de classificação, calculado pela média aritmética ponderada das notas de cada uma das três fases, às quais
serão atribuídos os pesos a seguir:
FA
SE
ANO
PESO
1ª
2020
3,0 (Três)
2ª
2021
3,0 (Três)
3ª
2022
4,0
(Quatro)
Ao término da primeira fase (SSA 1), será divulgado o desempenho individual do candidato (publicação de lista com a nota
final na 1ª fase de todos os candidatos que participaram do certame) e, no Sistema de Inscrição, seu desempenho será
acompanhado de parâmetros de análise (maior e menor notas na fase, nota média na fase e pontuação individual por
disciplinas).
12.2.
As notas de cada candidato na 1ª e na 2ª fase corresponderão ao somatório do número de pontos por ele obtidos nas
provas de cada disciplina de cada uma dessas fases.
12.3.
A nota de cada candidato na 3ª fase será igual à média aritmética ponderada dos pontos por ele obtidos na prova,
composta pelos conjuntos de questões das disciplinas e na redação às quais serão aplicados os pesos 7,5 (sete e meio) e 2,5
(dois e meio), respectivamente.
12.4.
As vagas oferecidas no curso de opção, para ingresso no ano de 2022, a serem definidas no manual da 3ª fase,
considerando-se os turnos de funcionamento e as entradas, serão preenchidas por candidatos classificados pela ordem de
preferência indicada em seu formulário de inscrição, respeitado o percentual de cotas por curso, definido no item 3 e seus
subitens.
12.5.
Para a classificação do candidato, que ocorrerá na 3ª fase, o escore final de classificação prevalece sobre a ordem de
preferência.
12.6.
Será considerado reprovado o candidato que:
a)
no somatório dos pontos da 1ª fase, com os pontos da 2ª fase e com os pontos da 3ª fase do SSA/2023, não alcançar o
mínimo de 20% (vinte por cento) da maior pontuação obtida por algum dos concorrentes às vagas oferecidas no curso de
opção.
b)
não obtiver pelo menos um acerto em cada um dos conjuntos de questões das disciplinas que compõem as provas do
SSA da 3ª fase.
c)
na redação da 3ª fase, não alcançar o mínimo de 2 (dois) pontos.
d)
para efeito de cálculo de notas, da determinação da nota mínima para aprovação e da nota de reprovação do
candidato, serão utilizadas as regras de arredondamento aplicadas aos algarismos decimais (Anexo V).
12.7.
Não serão avaliadas as redações dos candidatos que forem reprovados após a correção das provas do primeiro dia e
do segundo dia da 3ª fase, sendo as notas dessa fase computadas ao somatório de pontos obtidos nas fases 1 e 2 do
SSA/2023, para determinação dos eliminados, na forma estabelecida na alínea (a) do subitem 12.6.
13. DAS NORMAS DE BIOSSEGURANÇA.
13.1 Diante da pandemia da COVID-19, com base nas recomendações das autoridades sanitárias e nos decretos do Governo
do Estado de Pernambuco, o certame do SSA adotará normas de biossegurança, com medidas que visam proteger de
doenças transmissíveis e gerar maior segurança aos candidatos, a equipe de fiscalização, aos demais recursos humanos
envolvidos no processo e funcionários da Universidade.
13.2. A distribuição dos candidatos nas salas de realização das provas respeitará o distanciamento mínimo de 1,5
metros entre as carteiras de cada candidato.
13.3. Todos participantes e envolvidos no certame devem usar obrigatoriamente máscaras, respeitar o distanciamento social
e manter a higienização necessária para evitar contaminações, como a limpeza das mãos, por exemplo.
13.4 Juntamente com a divulgação dos cartões informativos, que indicam os locais de provas, serão apresentadas
informações complementares sobre outras medidas sanitárias para os dias de realização das provas.
14. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
14.1.
O presente Manual, contendo integralmente as normas complementares do SSA, os programas das provas, para
todos os efeitos legais, é parte integrante do Edital publicado no Diário Oficial do Estado de Pernambuco, do dia 01 de
agosto de 2020.
14.2.
A inscrição do candidato para a primeira fase do SSA, no ano de 2020, importará o conhecimento das normas
contidas no presente Manual e a aceitação tácita das condições estabelecidas para o Concurso, tais como se encontram aqui
UPE - SISTEMA SERIADO DE AVALIAÇÃO SSA 1/2023
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definidas bem como de outras Normas Complementares que venham a ser publicadas e divulgadas pela Comissão
Permanente de Concursos Acadêmicos.
14.3.
Em hipótese alguma, haverá revisão ou vistas de provas nem recontagem de pontos.
14.4.
A inexatidão de afirmativas, omissão de informações, irregularidade ou falsidade documental, ainda que verificada(s)
posteriormente à realização do SSA implica a eliminação sumária do Candidato, sendo declarados nulos, de pleno direito, a
inscrição e todos os atos dela decorrentes, sem prejuízo de medidas administrativas e judiciais cabíveis.
14.5.
Não será permitida a permuta de vagas entre candidatos classificados no SSA/2022.
14.6.
É vedada a matrícula a uma pessoa que ocupe, na condição de estudante, um curso de graduação em uma ou mais
Instituição(ões) Pública(as) de Ensino Superior simultaneamente, de acordo com a Lei n
º
12089/09, DOU, de
11/11/2009.
14.7.
Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão Permanente de Concursos Acadêmicos.
14.8.
O Sistema Seriado de Avaliação 2023, referente ao triênio 2020/2022, será encerrado com a publicação das notas da
terceira fase em 2023.
Recife, 01 de agosto de 2020
Prof. Ernani Martins dos Santos
Presidente da Comissão Permanente de Concursos Acadêmicos
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ANEXOS
ANEXO I
RECURSO SOBRE ISENÇÃO POR NIS (MODELO)
À Comissão Permanente de Concursos Acadêmicos (CPCA), para posterior submissão ao Ministério do Desenvolvimento
Social (MDS).
, na condição de
candidato(a) ao SSA 1, CPF Nº ________ , inscrição _____________
interponho
recurso administrativo contra a decisão de indeferimento da isenção da minha inscrição, após análise pelo MDS, pelas
seguintes razões:
, / /
Assinatura do(a) requerente
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ANEXO II
FORMULÁRIO PARA REQUERIMENTO DE ATENDIMENTO ESPECIAL PARA A REALIZAÇÃO DAS PROVAS
Ilmo. Sr. Presidente da Comissão Permanente de Concursos Acadêmicos da UPE
Eu,
_
,
portador(a) de documento de Identidade nº , Órgão Expedidor _ ,
CPF nº com domicílio à _ ,
Nº ,Bairro ,complemento _,
Cidade/UF _______, Telefone/Cel. nº _______ ,
inscrito(a) no SSA 1, triênio 2020/2022, no Curso de__ ________ ____,
sob inscriçãon
o
___________________venho requerer atendimento especial para realização das provas. Para tanto, anexo
laudo médico ou outros documentos comprobatórios, que servirão como base para a análise e deferimento da solicitação,
estabelecido no item 6. do Manual do Candidato – “dos Candidatos com Necessidades Especiais”.
Condição ou condições que se aplicam:
( ) Autismo ( ) Deficiência auditiva – surdez ( ) Deficiência auditiva – uso de aparelho auditivo ou implante coclear
( ) Deficiência física/motora ( ) Deficiência intelectual ( ) Deficiência múltipla ( ) Deficiência visual – baixa visão
( ) Deficiência visual – cegueira ( ) Dislexia ( ) Obesidade ( ) Surdocegueira ( ) Transtorno do Déficit de Atenção
( ) Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade
( ) Doença especificar:_____________________________________________________________________________
( ) Outras especificar: ______________________________________________________________________________
Recurso ou recursos necessários para a realização das provas:
( ) Auxílio – Ledor ( ) Auxílio – Transcritor ( ) Prova em Braille ( ) Prova ampliada
( ) Lupas – Fornecido pelo próprio candidato
( ) Reglete e punção – Fornecido pelo próprio candidato
( ) Máquina Perkins, sorobam ou cubaritmo – Utilizarei material próprio
( ) Auxílio – Intérprete de Libras ( ) Uso de aparelho auditivo ( ) Uso de aparelho – Implante coclear
( ) Salas acessíveis – com rampas ou elevadores ( ) Carteiras e cadeiras em tamanho maiores
( ) Mesas – adaptadas para uso de cadeira de rodas ( ) Suporte para provas (pranchetas ou plano inclinado)
( ) Computador ( ) Outros/ especificar:
____________________________________________________________________
( ) Dilação de tempo (tempo adicional para a realização das provas). Os (As) candidatos(as) deverão apresentar prévia
solicitação e comprovação da necessidade, conforme a Lei nº 13.146/2015, artigo 30, inciso V.
OPCIONAL. Observações sobre a condição especial ou deficiência:
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Local/data: __________________________________,______de ______________________de __________.
__________________________________________________________________
Assinatura do(a) requerente
ATENÇÃO:
ESTE FORMULÁRIO SÓ TERÁ VALIDADE quando enviado para CPCA junto com os documentos comprobatórios, de acordo
com as informações contidas no item 6. do Manual do Candidato. Caso o(a) candidato(a) não tenha sido informado sobre o
deferimento/indeferimento do pedido de atendimento especial deverá entrar em contato, através dos telefones
(81) 3183.3660/3183.3791 até o dia 06 de outubro de 2020, das 8h às 13h.
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ANEXO III
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS PARA O SSA 1
LINGUAGENS E CÓDIGOS
LÍNGUA PORTUGUESA
1. Leitura, compreensão e interpretação de elementos do texto – Análise de textos jornalísticos de teor informativo
e/ou de divulgação científica e de anúncios publicitários, buscando identificar: 1.1 Propriedades específicas dos seus
modos de organização; 1.2 Conteúdo global e atribuição coerente de título, de divisão paragráfica de um texto e de
outras normas gráficas de apresentação; 1.3 Estratégias de manutenção da unidade temática do texto e de sua
progressão; 1.4 Relação entre informações do texto e conhecimentos prévios; 1.5 Identificação das palavras e ideias-
chave do texto; 1.6 Recursos lexicais e gramaticais da coesão do texto; 1.7 Elementos da continuidade referencial do
texto: emprego de substantivos e determinantes, de pronomes e de expressões de valor temporal ou espacial; 1.8
Aspectos semânticos do vocabulário da língua (noções de polissemia, sinonímia, antonímia, hiperonímia, partonímia,
campo semântico); 1.9 Identificação dos recursos linguísticos em relação ao contexto em que o texto é construído
(elementos de referência pessoal, temporal, espacial, registro linguístico, grau de formalidade, seleção lexical, tempos
verbais); 1.10 Reconhecimento da organização da macroestrutura semântica e das relações lógico-semânticas de
articulação, como: adição, explicação, conclusão, oposição, restrição, temporalidade, finalidade, comparação,
alternância, concessão etc. 2. Aspectos gramaticais e construção do texto – 2.1 Traços semânticos de radicais,
prefixos e sufixos; 2.2 Emprego de verbos (regulares e irregulares): efeitos de sentido provocados pelo uso dos
diferentes tempos e modos verbais; 2.2 Usos da língua culta: normas da concordância verbal; 2.3 Efeitos dos sinais de
pontuação; 2.4 Convenções ortográficas. 3. Análise linguística e reflexão sobre a língua – 3.1 Introdução às noções de
norma e de variação linguística: variação linguística em decorrência de contextos regionais e sociais; 3.2 Marcas dos
vários níveis de linguagem (do mais formal ao mais informal), nas modalidades oral e escrita da língua; 3.3 O
preconceito linguístico.
LITERATURA BRASILEIRA
1. O texto literário: 1.1 conceitos; especificidades, características e funcionalidade. 1.2 estilo individual, estilo de
época, texto e contexto social e histórico. 2. Funções da linguagem: 2.1 as funções da linguagem no estudo do texto
literário e não literário. 2.2 conotação e denotação na análise de texto literário e não literário; 3. Gêneros literários:
3.1 lírico, épico, narrativo (conto, crônica, romance e novela) e dramático; 3.2 aspectos constitutivos dos gêneros
literários. 4. A plurissignificação da linguagem literária: 4.1 intertextualidade e Interdiscursividade; 4.2 – paródia e
paráfrase. 5. Estudo da gênese da literatura brasileira: 5.1 – a influência da literatura portuguesa na formação da
literatura brasileira: da era medieval ao classicismo de Camões. 5.2 - a informação e a missão - a literatura de viagens
e a de catequese. 6. O Quinhentismo. 6.1 – contexto social e histórico: o estudo da produção literária do Brasil
colonial. 6.2 – A Carta de Caminha e Crônicas dos Viajantes. 7. O Seiscentismo. 7.1 – contexto social e histórico: o
estudo da produção literária da época seiscentista. 7.2 - a poesia de Gregório de Matos, os Sermões de Padre Antônio
Vieira. 8. O Setecentismo. 8.1 – contexto social e histórico: o estudo da produção literária do período setecentista. 8.2
-
O arcadismo mineiro - o épico, o lírico e o satírico. Cláudio Manoel da Costa. Tomás Antônio Gonzaga – José Basílio
da Gama.
Obras Literárias
1.
GONZAGA, Tomás Antônio. Cartas Chilenas. São Paulo: Martin Claret, 2007.
2.
MATOS, Gregório de. Antologia. Porto Alegre: L&PM Editores, 1999.
3.
OLIVIERI, Antonio Carlo e VILLA, Marco Antonio (Org.). Cronistas do Descobrimento. Série Bom Livro. São Paulo:
Editora Ática, 1999.
4.
TORERO, José Roberto e PIMENTA, Marcus Aurelius. Terra Papagalli. Rio de Janeiro, 2010.
5.
VICENTE, Gil. Auto da Barca do Inferno. São Paulo: Martin Claret, 2010.
Sugestão de Filmes para o 1º Ano do Ensino Médio
1.
Título no Brasil: Carlota Joaquina, Princesa do Brasil. Título Original: Carlota Joaquina - Princesa do Brasil País de
Origem: Brasil. Gênero: Comédia Tempo de Duração: 100 minutos. Ano de Lançamento: 1995 Estúdio/Distribuidora:
Europa Filmes Direção: Carla Camurati
2.
Título no Brasil: O Nome da Rosa. Título Original: Der Name Der Rose. País de Origem: França / Itália / Alemanha
Gênero: Suspense Tempo de Duração: 131 minutos Ano de Lançamento: 1986 Estúdio/Distribuidora: Warner Home
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Video Direção: JeanJacques Annaud
3.
Título no Brasil: Caramuru - A Invenção do Brasil. Título Original: Caramuru - A Invenção do Brasil País de Origem:
Brasil Gênero: Comédia Classificação etária: 12 anos Tempo de Duração: 85 minutos Ano de Lançamento: 2001
Estúdio/Distrib.: Sony Pictures Direção: Guel Arraes
4.
Título no Brasil: Narradores de Javé Título Original: Narradores de Javé País de Origem: Brasil / França Gênero:
Drama Tempo de Duração: 100 minutos Ano de Lançamento: 2003. Direção: Eliane Caffé.
LÍNGUAS ESTRANGEIRAS
ESPANHOL
A prova de Língua Espanhola tem por objetivo axial avaliar a competência comunicativa do candidato como
leitor e intérprete dessa língua e de seu valor como linguagem que age na sociedade. A competência comunicativa
exigida deve manifestar-se na capacidade de, no ato de ler: a) compreender e interpretar com correção textos de
diferentes tipos e gêneros; b) estabelecer relações adequadas entre os textos e seus contextos de produção; c)
apreender a linguagem como evento de enunciação; d) refletir sobre a própria língua, suas funções e modos de
organizar-se. A competência comunicativa requerida manifestar-se-á em competências relativas à representação e
comunicação - seja na compreensão escrita, seja na percepção da função e papel social das mensagens, seja na
reflexão metalinguística ou gramatical – e em competências relativas à contextualização sociocultural da linguagem
como evento de enunciação.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Em relação a textos escritos em língua espanhola de notícias, informações científicas e técnicas, anúncios, avisos,
cartas, convites, comentários, crônicas, entrevistas, diálogos, descrições e narrativas:
1.Quanto à representação e comunicação na compreensão escrita. 1.1 Usar o título para inferir o conteúdo do texto;
1.2
Apreender as ideias principais; 1.3 Reconhecer os detalhes que apoiam as ideias principais; 1.4 Distinguir nos
textos escritos os fatos relatados das opiniões; 1.5 Apreender as ideias principais de textos opinativos; 1.6
Compreender textos escritos destinados a orientar a realização de ações e procedimentos; 1.7 Reconhecer
características próprias do tipo textual. 2. Quanto à representação e comunicação e à reflexão metalinguística ou
gramatical. 2.1 Reconhecer as letras e os signos ortográficos como elementos formais básicos da língua espanhola; 2.2
Identificar as convenções de acentuação de palavras; 2.3 Identificar as convenções de pontuação dos enunciados e
textos; 2.4 Explicitar os efeitos de sentido que provocam os sinais de pontuação; 2.5 Reconhecer a função das
partículas de relação na oração; 2.6 Reconhecer a função de marcadores e conectores; 2.7 Reconhecer relações
temporais no emprego de tempos verbais (anterioridade, simultaneidade, posterioridade); 2.8 Reconhecer efeitos de
sentido provocados pelo uso de determinadas palavras ou expressões; 2.9 Identificar relações de articulação e de
dependência entre as palavras de um enunciado. 3. Quanto à pesquisa e compreensão. 3.1 Perceber as relações
entre os parágrafos e a função dos conectores dentro da estrutura global do texto; 3.2 Estabelecer relações sintático-
semânticas entre partes de um texto (adição, oposição, explicação, conclusão, causa, consequência, condição,
temporalidade e finalidade); 3.3 Identificar recursos (repetições, substituições, associações, uso de conectivos) que
contribuem para a coesão e coerência do texto; 3.4 Identificar os efeitos de sentido originados pela diagramação do
texto (tipo, tamanho e estilo de fontes); 3.5 Identificar e relacionar sentidos ou informações com base em figuras,
fotos, ilustrações, tabelas, esquemas, gráficos, mapas e outros recursos audiovisuais. 4. Quanto à contextualização
sociocultural. 4.1 Identificar o propósito comunicativo nas situações de interação comunicativa escrita; 4.2 Identificar
as expressões verbais que, num determinado contexto cultural, indicam atitudes ou posturas de polidez; 4.3 Analisar
as diferentes linguagens nos diversos contextos sociais. 5. Linguagem como evento de enunciação. 5.1 Reconhecer
aspectos socioculturais de povos de fala espanhola; 5.2 Compreender aspectos do uso e do funcionamento da língua
para refletir sobre suas relações com os efeitos de sentido pretendidos; 5.3 Referir as palavras-chave dos textos.
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INGLÊS
Os conteúdos selecionados e organizados para cada ano do Ensino Médio destacam a leitura e compreensão de textos
dos vários gêneros (textuais) presentes na sociedade (artigo informativo, carta, cartão-postal, biografia, notícia,
propaganda, e-mail, tira cômica, diálogos, textos opinativos, entre outros) e as estruturas gramaticais da língua. No,
entanto, de acordo com a abordagem comunicativa para o ensino de línguas, o que deve prevalecer é o contexto de
uso, e não apenas as regras gramaticais. (cf. Orientações Curriculares para o Ensino Médio – OCEM – (Brasil,
Ministério da Educação / Secretaria de Educação Básica, 2006).
1. Leitura, compreensão e interpretação de textos. 1.1 Inferir o sentido de uma palavra ou expressão, considerando
texto e contexto, assim como sua estrutura morfológica. 1.2 Reconhecer características próprias de tipo textual ou do
gênero a que pertence. 1.3 Apreender as ideias principais. 1.4 Identificar a função dos principais conectores dentro da
estrutura global do texto. 2. Conhecimento gramatical. Para todos os tópicos gramaticais selecionados: Conhecer e
empregá-los em diferentes situações, considerando as funções comunicativas da língua.
-
Articles (casos especiais);
-
Plural of nouns;
-
Pronouns (object and subject pronouns);
-
Verb to be; - Possessive forms (´s) + Possessive adjectives / Possessive pronouns;
-There is / there are; There was / there were;
-
Verb to have; - Simple present; - Simple past (regular verbs);
-
Simple past (irregular verb);
-
Present continuous;
-
Past continuous;
-
Future with going to;
-
Future with will;
-
Modal verbs (can, could, may, might, shall, should, ought to, will, would...);
-
Usos/funções de alguns conectores (but, however, although, yet...);
-
Prepositions (in, on, under, at, behind, beside…).
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS
1. NÚMEROS E OPERAÇÕES: 1.1 Números naturais: ordem, operações e seus significados. 1.2 Números primos e
compostos. 1.3 Divisibilidade: o maior divisor comum e o menor múltiplo comum.1.4 Decomposição em fatores
primos e o Teorema Fundamental da Aritmética.1.5 Números inteiros, racionais e irracionais: conceitos,
representações, operações e ordem.1.6 Porcentagens: juros simples.1.7 Proporcionalidade entre números e entre
grandezas, proporções, escalas, regra de três.1.8 Potência de expoente racional e real.1.9 Correspondência entre os
números reais e os pontos de uma reta. 1.10 Estratégias básicas de contagem. 2. ÁLGEBRA E FUNÇÕES: 2.1 Relações
entre grandezas. 2.2 Conceitos básicos e representações algébricas e gráficas. 2.3 Crescimento e decrescimento. 2.4
Relação entre os parâmetros de uma função e sua representação gráfica. 2.5 Função afim (polinomial do 1º grau),
zero, estudo dos coeficientes. 2.6 Função quadrática (polinomial do 2º grau), zeros, coeficientes, pontos de máximo e
mínimo, concavidade, eixo de simetria. 2.7 Função exponencial. 2.8 Sistemas de duas ou três equações e duas ou três
incógnitas. 3. GEOMETRIA: 3.1 Figuras espaciais: planificações, vistas e perspectivas. 3.2 Polígonos regulares inscritos
e na circunferência. 3.3 Simetrias; reflexão; translação e rotação. 3.4 Semelhança de figuras planas. 3.5 Teorema de
Tales. 3.6 Relações métricas e trigonométricas no triângulo retângulo. 3.7 Lei dos senos e dos cossenos. 4.
GRANDEZAS E MEDIDAS: 4.1 Medidas de massa, tempo, volume e capacidade. 4.2 Medida da área e do perímetro de
figuras planas limitadas por segmentos de reta e/ou arcos de circunferência. 4.3 Medida da área do círculo, de setores
circulares e coroas. 5. ESTATÍSTICA E PROBABILIDADE: 5.1. Interpretação de tabelas e gráficos de diferentes tipos. 5.2
Medidas de tendência central (média, moda e mediana) para um conjunto de dados numéricos não agrupados. 5.3
Noções básicas de probabilidade: conceito e espaço amostral.
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CIÊNCIAS DA NATUREZA
BIOLOGIA
1. BIOQUÍMICA: 1.1 Água e os seres vivos – estrutura e importância Glicídios: Classificação e importância dos glicídios
1.3
Lipídios: Classificação e importância dos lipídios. 1.4 Proteínas: composição molecular, arquitetura e função das
proteínas. 1.5 Vitaminas: principais vitaminas e suas fontes naturais e avitaminoses. 1.6 Ácidos nucléicos - tipos de
ácidos nucléicos: DNA e RNA, componentes e estruturas dos ácidos nucléicos. 2. ORIGEM DA VIDA: 2.1 Abiogênese e
Biogênese. 2.2 Hipóteses autotrófica e heterotrófica. 3. CITOLOGIA: 3.1 Célula procariota e eucariota. 3.2 Membranas
e envoltórios externos à membrana plasmática. 3.3 Permeabilidade celular. 3.4 Endocitose e exocitose. 3.5 Organelas:
organização estrutural e funcional. 3.6 Metabolismo da água para a vida. 1.2 energético: fotossíntese, respiração e
fermentação. 3.7 Núcleo celular. 3.8 Processo mitótico e meiótico. 3.9 Metabolismo de controle gênico celular:
Replicação, Transcrição, Código Genético e Tradução. 4. REPRODUÇÃO E EMBRIOLOGIA ANIMAL: 4.1 Reprodução
Assexuada e Sexuada. 4.2 Fecundação. 4.3 Segmentação, blastulação, gastrulação e organogênese. 5. HISTOLOGIA:
5.1 Tecidos animais - tecidos epiteliais, tecidos conjuntivos propriamente ditos e de sustentação e transporte, tecidos
musculares e tecido nervoso.
FÍSICA
1. CONHECIMENTOS BÁSICOS E FUNDAMENTAIS: 1.1 Ordem de grandeza e notação científica; 1.2 Sistema
Internacional de Unidades; 1.3 Escalas e gráficos; 1.4 Grandezas escalares e vetoriais; 1.5 Operações básicas com
vetores. 2. CINEMÁTICA: 2.1 Movimento e repouso: movimento com velocidade constante e movimento com
aceleração constante; 2.2 Lançamento Vertical; 2.3 Movimento no plano: movimento relativo, movimento circular e
movimento parabólico (lançamento horizontal e oblíquo); 2.4. Velocidade tangencial e angular; 2.5 Aceleração
centrípeta; 2.6 Movimento circular uniformemente acelerado: aceleração tangencial e aceleração resultante. 3.
DINÂMICA: 3.1 As leis de Newton; 3.2 Noção de sistemas de referência inerciais e não inerciais; 3.3 Gravitação
universal; 3.4 Leis de Kepler; 3.5 Centro de massa; 3.6 Quantidade de movimento (momento linear); 3.7 Conservação
da quantidade de movimento (momento linear); 3.8 Forças no movimento curvilíneo: Força centrípeta; 3.9 Força de
atrito, força peso, força normal de contato e tração; 3.10 Teorema do Impulso. 4. ENERGIA MECÂNICA: 4.1 Trabalho e
Energia; 4.2 Potência; 4.3 Energia cinética; 4.4 Energia potencial: elástica e gravitacional; 4.5 Forças conservativas e
dissipativas; 4.6 Conservação da energia mecânica; 4.7 Dissipação de energia; 4.8. Choques mecânicos.
QUÍMICA
1. MATERIAIS, SUAS PROPRIEDADES E USOS: 1.1 Propriedades, estados físicos e mudanças de estado dos materiais.
1.2 Substâncias químicas. Classificação e características gerais. 1.3 Misturas. Classificação. Gráficos de mudanças de
estado. Métodos de separação. 1.4 Modelo corpuscular da matéria. Modelo atômico de Dalton. 1.5 Natureza elétrica
da matéria. Modelos atômicos de Thomson, Rutherford e Rutherford-Bohr. Átomos e sua estrutura. Elementos
químicos, símbolos, isótopos, isóbaros e isótonos. Número atômico e número de massa. 1.6 Tabela periódica. Estudo
das famílias e períodos. Propriedades periódicas. 1.7 Distribuição eletrônica e números quânticos. 1.8 Ligação química.
Estudo das ligações iônica, covalente e metálica. Polaridade das moléculas, geometria molecular e forças moleculares.
Ligação metálica. 1.9 Propriedades e aplicação de substâncias moleculares e iônicas: água, oxigênio, nitrogênio, cloro,
amônia, ácido clorídrico, metano, cloretos, carbonatos e sulfatos. 1.10 Grandezas químicas. Massa atômica, massa
molecular, massa molar, constante de Avogadro e volume molar nas CNTP. 1.11 Aspectos quantitativos das
transformações químicas. Fórmulas químicas. Balanceamento de equações químicas. Reações químicas. Leis
ponderais. Cálculos estequiométricos. 2. ESTUDO DAS FUNÇÕES INORGÂNICAS: 2.1 Ácidos, bases, sais e óxidos.
Fórmulas, classificação, propriedades e nomenclatura das funções inorgânicas. Principais propriedades de ácidos e
bases. 2.2 Condutibilidade elétrica. 2.3 Reações com metais e reação de neutralização. 2.4 Indústria química.
Obtenção e utilização de cloro, hidróxido de sódio, ácido sulfúrico, amônia e ácido nítrico. 2.5 Tratamento de água.
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CIÊNCIAS HUMANAS
HISTÓRIA
1. História, fontes e historiadores. 1.1 Cultura e História; a diversidade do fazer e do pensar humanos e sua relação
com a Natureza. 2. A Pré-História: economia, sociedade e cultura; 2.1 O Brasil pré-cabralino. 3. As relações entre
poder e saber na Antiguidade Ocidental e a busca pela compreensão e superação das dificuldades históricas. 4. As
relações de poder na Idade Média Ocidental e Oriental e a importância da Igreja Católica na construção das suas
concepções de mundo; 4.1 O mundo islâmico medieval; 4.2 A produção cultural no medievo. 5. A Modernidade com
projeto histórico da sociedade europeia. 5.1 A formação do mundo moderno: O Renascimento, A Reforma e a
Conquista e colonização dos povos pré-colombianos e pré-cabralinos da América; 5.2 Violência e dominação cultural
nas relações políticas entre colonizados e colonizadores; 5.3 Pernambuco colonial: A capitania Duartina, a presença
holandesa, a guerra dos Mascates.
GEOGRAFIA
1. A Ciência Geográfica. 1.1 O objeto de estudo. 1.2 Os princípios e métodos de análise empregados na Geografia. 1.3
Os diversos ramos da Geografia. 1.4 As aplicações dos conhecimentos geográficos à investigação da Natureza e da
Sociedade. 1.5 A representação cartográfica dos fatos geográficos. 1.6 As tecnologias modernas utilizadas pela
cartografia . 2. O Planeta Terra. 2.1 As relações Terra-Sol. 2.2. A estrutura interna do planeta (as geoesferas). 2.3 A
dinâmica da litosfera e os seus efeitos. 2.4 A gênese e a evolução do relevo terrestre: as ações dos agentes
endógenos, exógenos e litológicos. 2.5 O relevo e a ocupação humana do espaço geográfico. 2.6 As características
gerais dos compartimentos e das feições de relevo. 2.7. Os principais aspectos da atmosfera terrestre. 2.8 – Os
fenômenos climáticos e a interferência humana 2.9 O clima urbano 2.10 Os principais conjuntos climato-botânicos do
mundo e as ações antrópicas. As rochas e os principais grupos de solos. 2.11- Os solos e as atividades agrícolas. 2.12 A
erosão dos solos e as ações antrópicas. 2.13 O fenômeno da desertificação no Brasil e no mundo. 3. As principais
características dos grandes domínios naturais. 3.1 As transformações do meio ambiente por ações antrópicas e suas
consequências. 3.2 As bacias hidrográficas e as condições climáticas. 3.3 Os recursos hídricos e a sua utilização pela
sociedade. 4. A importância da questão ambiental. 4.1 O desenvolvimento sustentável. 4.2 Interferências humanas
nos ecossistemas. 4.3Aspectos gerais da Legislação ambiental brasileira. . 5- Problemas geográficos da atualidade.
FILOSOFIA
1. A CONDIÇÃO HUMANA. 1.1 Traços característicos da humanidade; 1.2 A Cultura e os Modos de Vida; 1.3 A
Linguagem Humana. 2. O PENSAMENTO MÍTICO. 2.1 Conceito de Mito; 2.2 Funções do Mito; 2.3 O Mito no Mundo
Atual. 3.O CONHECIMENTO FILOSÓFICO. 3.1 A Gênese do pensamento filosófico; 3.2 O Pensamento grego;
SOCIOLOGIA
1.CIÊNCIAS SOCIAIS E SOCIOLOGIA: 1.1 Conceitos; 1.2 Surgimento da Sociologia; 1.3 Desenvolvimento da Sociologia;
1.4
Objeto de estudo da Sociologia; 1.5 A Sociologia no Brasil. 2.FUNDAMENTOS DA SOCIOLOGIA. 2.1 Sociabilidade e
socialização;2.2 Processos sociais: conceitos e classificações; 2.3 Comunicação; 2.4 Interação e relações sociais. 3.
COMUNIDADE, SOCIEDADE E INSTITUIÇÕES SOCIAIS: 3.1 Comunidade: definição e características; 3.2 Sociedade:
definição e tipos; 3.3 Instituições sociais: definição e principais tipos. 4. Heranças culturais indígenas e de Matriz
africana em Pernambuco.
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ANEXO IV
RECURSO SOBRE SOLICITAÇÃO DE REGIME ESPECIAL PARA A REALIZAÇÃO DAS PROVAS
, na condição de
candidato(a) ao SSA 1, triênio 2020/2022, CPF nº , inscrição nº_______________
interponho recurso contra a decisão de indeferimento da solicitação de regime especial para realização das
provas do referido certame, pelas seguintes razões:
Local/data: ________________________________, ______de___________________________de__________
Assinatura do(a) requerente
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ANEXO V
REGRAS DE ARREDONDAMENTO
As regras de arredondamento aplicam-se aos algarismos decimais, situados na posição seguinte ao número de
algarismos decimais que se queira transformar, ou seja, se tivermos um número de 3 algarismos decimais e quisermos
arredondar para 2, aplicar-se-ão essas regras de arredondamento:
Algarismo menor que 5: Se o algarismo decimal seguinte for menor que 5, o anterior não se modifica.
o
Exemplo: 12,652. Arredondando a 2 algarismos decimais, deveremos ter em atenção o terceiro
decimal: 12,652= 12,65.
Algarismo maior ou igual a 5: Se o algarismo decimal seguinte for maior ou igual a 5, o anterior incrementa-se
em uma unidade.
o
Exemplo: 12,658. Arredondando a 2 algarismos decimais, deveremos ter em atenção o terceiro
decimal: 12,658= 12,66.
o
Exemplo: 12,865. Arredondando a 2 algarismos decimais, deveremos ter em atenção o terceiro
decimal: 12,865= 12,87.